健康教育专业
1. 掌握健康教育的基本理论，健康德格概念与指标、影响健康的因素；健康教育的特点；健康教育与基层卫生管理的关系。
2. 了解与健康教育相关学科如教育学、心理学、社会（医)学、行为（医)学、传播学的概念和主要内容；它们在健康教育中的作用与应用。
3. 掌握心身障碍与心身疾病、心理障碍与健康、不良行为的概念与健康、心理障碍的矫治。
4. 掌握常见疾病与损伤的防治。
5. 掌握环境与健康的关系，饮水卫生学要求与水的净化与消毒方法。了解绿化与管理。
6. 掌握营养与健康关系；常见与营养有关疾病的防治要点。
7. 掌握常见传染病的基本知识和防治措施；四害的主要防治方法；了解性传播性疾病的基本知识和防治措施。
8. 了解特殊职业的作业特点与卫生保健的原则与措施。
9. 了解我国的卫生法规的种类和作用。
10. 掌握健康教学中传播方法的分类和选择原则。
11. 掌握健康教育效果调查与评价的基本方法与指标。
附：健康教育专业内容
001健康教育的概念
002健康的概念与指标，影响健康的因素
003健康教育寓教于学、心理学、社会（医)学、行为（医)学、传播学等关系与应用
004教育学的概念，主要内容，教育原则
005教学法：备课、书写教案、授课、评教评学
006医学心理与心理学的基本概念
007记忆的概念、情绪与情感的理论
008心身障碍概念、心身疾病与防治原则
009心理障碍的概念与矫治原则和措施
010恩不良行为的概念，烟、酒、毒瘾的成因与对健康的危害
011常见疾病与损伤防治
012环境与健康、环境污染对健康危害
013饮用水卫生学要求，水的净化与消毒
014绿化与管理；粪便垃圾的无害化处理
015营养与健康，平衡膳食与膳食指导原则
016常见食品污染的种类、食物中毒及其预防
017常见营养缺乏病的防治
018流行病学三环节、两因素的基本概念
019常见传染病—菌痢、肝炎、伤寒、肺结核、疟疾的基本知识与预防管理原则与措施
020计划免疫与三级顾防措施
021自然疫源地与自然疫源性疾病的基本概念
022我国主要自然疫源性疾病——流行性出血热、钩端螺旋体病、血吸虫病、恙虫病、森林脑炎等基本知识与预防原则和措施
023四害防治的基本方法
024性传播性疾病的概念与预防管理措施
025淋病、梅毒、艾滋病基本知识与预防原则和措施
026特殊职业——海上、飞行、微波、噪声、放射、坑道等作业特点；引起的主要疾病及其卫生保健原则与措施；人——机——环境的概念
027热区、寒区、高原、沙漠、海洋等气侯等对健康的影响
028卫生法规的概念、种类与基本内容
029卫生工作规范；增强法制概念
030传播学基本概念，健康教育传播方法分类及选择原则
031语言传播教育如口述，文字传播教育——报刊、书籍、传单、招贴画在健康教育中的作用；形象化教育——实物、标本、模型、照片的教育功能
032电化教育的种类：录像脚本的书写原则、方式与要求；幻灯、投影片制造与使用
033健康教育效果调查方法的设计与实施
034效果评价的方法和指标
035动态分析与评估
036直接影响与间接影响效果因素
037近期效果与远期效果